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多元選修 / 108-1 / 01. 愛情,詩流域

臺中市私立弘文高級中學 108學年度 第一學期 課程規畫表

課程名稱

愛情,詩流域

課程類別

多元選修

課程說明

 

  童蒙時代起,我們讀詩。讀著孟郊的「心心復心心,結愛務在深。」想著,若能將古典詩歌與現代情懷沖積成一片美麗流域,該有多好?

 

  以高一課程的羅敷行〉、〈長干行〉,高二課程的蒹葭為媒介引導學生透過詩詞文學領略情感之美藉由中外文學影音作品培養學生人文精神再結合英文輔導美術課程了解人際互動的階段將文學作品所學擴充到日常並藉此推展情感教育體會人生的抑揚頓挫飽滿豐盈

 

授課對象

高中部

任課老師

戴瑞宏何宜臻張愛敏

課程時數

每週2節,共2學分

開課年級

■一年級 □二年級 □三年級

每班修課人數

2030

學習目標

 

1.閱讀文學詩詞,賞析作品培養人文的精神。(認知)

2.欣賞歌曲影片,深度思辨多元文化的底蘊。(情意)

3.多元活動創作,學習情感相聚離散的藝術。(技能)

4.合宜人際互動,寬廣角度看待兩性的議題。(技能)

 

與十二年國教課綱對應之核心素養

自主行動A1身心素質與自我精進□A2系統思考與解決問題□A3規劃執行與創新應變

溝通互動□B1符號運用與溝通表達□B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養

社會參與□C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解

本校

核心素養

■品格形塑  ■邏輯思辨  ■溝通表達  ■人文關懷  ■全球視野

課程架構

 

1.春之傾慕:從認識、喜歡與愛慕,談擇偶條件。

2.夏日合歡:從戀愛、交往與相處,談歡愛互動。

3.秋日繾綣:從親密、爭執與衝突,談為愛溝通。

4.冬季離散:從婚姻、分手與祝福,談相聚離散。

 

課程架構圖

與其他課程內涵連繫

縱向

 

配合高一課程的〈愛之淚珠〉、〈陌上桑〉、〈長干行〉、〈小城連作〉,高二課程的〈無題詩〉、〈琵琶行〉、〈蒹葭〉、〈坤伶〉,到高三的〈花和尚大鬧桃花村〉、〈滅燭憐光滿〉、〈竹藪中〉、〈給我一個解釋〉、〈牡丹亭〉,引導學生能在日常的詩詞文學境界,領略情感之美。

 

橫向

 

連結英文、輔導、音樂與美術課程,增強學生日常的多元學習,沖積心靈與人際互動,漸漸形成情感與文學的蒼鬱流域。

 

教學方法或策略

 

透過古今中外的詩詞文閱讀,搭配流行歌曲、影片,再輔以學習單、分組創作、口語表達、登台演出,引導學生討論文學中的情感意涵,重新認識青少年的感情觀與情感關係。

 

 

 

 

 

 

評 量

質化

學生素養

具體項目內涵

初階學習表現

進階學習表現

邏輯思辨

自主學習

問題解決

創新思維

能閱讀理解文學作品,面對生難字詞能查詢、搜索相關資料

將閱讀到的資料加以統整、組織、歸納,再進一步賞析、仿作、創作自己的作品

品格形塑

尊中包容

公共參與

生涯發展

小組同學針對各情境進行討論,尊重、探索各類型文本,從中體會不同文化的內涵

 

能理解並能包容、尊重與欣賞多元社會的各類情感;樂於參與討論並分享己見,整合不同看法,建立終身學習的態度

溝通表達

表達溝通

團隊合作

小組內能互相聆聽、分享經驗

能統整所學,以圖文創作、口說表達、登台表演等種形式,適切地表達情感、思想及觀念,並藉此培養團隊精神。

人文關懷

尊重接納

檢討內省

藉閱讀各類型文本,理解多元文化;了解自己的優缺點,並據此在小組內負責適切的工作

能深入探討各項情感階段,關注人際互動,強化人我之間的溫度,對群己、環境表達關懷。

國際視野

全球視野

藉不同語言國家的文學、影像作品,理解多元文化

從多元文化中汲取養分,進而融合創作屬於自己的成品

 

量化

No.

項目

百分比

說明

1

平時成績

40%

學習單,課堂參與及用心程度

2

寫情書:圖文作品

20%

每人一圖文作品

3

說書人:談情說愛

20%

每人上台說故事五分鐘

4

分組登台表演

20%

每組登台表演至少五分鐘

課程預期產出

1.學習單每人四份

2.圖文作品每人一份

3.登台表演影像檔每人一段

大學學群對應

■大眾傳播學群    □工程學群         ■文史哲學群      ■外語學群
■生命科學學群    □生物資源學群     □地球與環境學群  □法政學群
■社會與心理學群  □建築與設計學群   □財經學群        □教育學群
□資訊學群        □遊憩與運動學群   □管理學群        □數理化學群
□醫藥衛生學群    □藝術學群        (請勾選1-2個─以最重要的主軸為考量)

大學相關科系

中國文學系

社會工作學系

心理學系

輔導諮商學系

大眾傳播學系

表演藝術學系

規劃內容

單元主題

單元學習內容

1

課程介紹

1.學期課程介紹

2.班級分組

3.分配報告主題

2

春之傾慕

認識、喜歡與愛慕,談相關詩詞作品

3

春之傾慕

影片:《愛情限時簽

4

春之傾慕

議題討論、相關流行歌曲賞析、學習單寫作

5

夏日合歡

戀愛、交往與相處,談相關詩詞作品

6

夏日合歡

影片:《鐵達尼號

7

夏日合歡

議題討論、相關流行歌曲賞析、學習單寫作

8

情書創作:圖文作品

分組創作圖文作品

9

情書創作:圖文作品

分組創作圖文作品

10

秋日繾綣

親密、爭執與衝突,談相關詩詞作品

11

秋日繾綣

影片:《天,我要和昨天的妳約會》

12

秋日繾綣

議題討論、相關流行歌曲賞析、學習單寫作

13

冬季離散

婚姻、分手與祝福,談相關詩詞作品

14

冬季離散

影片:《飛越情海

15

冬季離散

議題討論、相關流行歌曲賞析、學習單寫作

16

登台演出分組準備

分組討論上台演出的形式與練習

17

成果發表

分組登台演出

18

成果發表

分組登台演出

環境與教學設備需求

投影機學習單圖文作品材料學生自行負擔)、影片

      

 

 

 

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